辽宁最美教师︱李蕊:和孩子一起在爱中生活
李蕊,女,汉族,1979年4月生,共产党员,沈阳市皇姑区实验幼儿园教师。曾获全国优秀教师,成人电影骨干教师等荣誉。执教二十八载,她始终怀揣对幼教事业的炽热情怀。2024年,她代表幼儿教师在全国表彰大会发言。2025年,在“全国教育家精神巡讲团”的讲台上,她用温柔语气讲着幼儿园里温暖有趣的故事。
上午9时,又到了沈阳市皇姑区实验幼儿园大三班小朋友们的室外活动时间。只见操场一侧的树荫下,老师李蕊已将教具布置完毕:地面上用粉笔画出的十六宫格内写有数字,一侧摆放着用废旧纸盒、塑料盒等材料制作的形状各异的盒子。当孩子们手拉手刚走到操场,就忍不住欢呼雀跃起来,这是他们最喜欢的“踢盒子”游戏。
“孩子们在游戏中体验有意义的加法学习,而不是枯燥的纸笔训练。他们会主动参与游戏规则制定,用清晰的需要表达数学思维……”李蕊一边介绍一边与孩子们玩成一片,操场上顿时热闹起来。
这位在游戏中比孩子们笑得还开心的李蕊是名70后,执教28载,她始终怀揣对幼教事业的炽热情怀,坚持用爱与智慧点亮孩子成长之路,“在爱中生活”是她所在园一贯坚持的办园理念。
“幼儿园生活是小朋友们第一次走出家门步入社会的关键阶段,解开他们小情绪、小烦恼的万能钥匙,唯有爱与倾听,陪伴与尊重。”面带微笑、动作轻柔的李蕊总能站在孩子的角度,读懂他们,走近他们。
对于刚入园的孩子,午睡是一个难关。为了安抚这些孩子快速入睡,李蕊总会耐心地将他们抱在怀里,顾不得手臂酸疼,甚至来不及吃午饭。遇到入厕弄脏衣裤的孩子,她会从他们的眼神中读出窘迫与不安,急忙蹲下去轻声说,“没关系,老师小时候也会这样。”班里曾有个叫婷婷的女孩,初入园时不哭不闹,只是沉默不语,仅以点头、摇头回应他人,但回家后又会滔滔不绝讲起学校的事情。李蕊经过仔细观察及家访沟通,巧妙地用一支自购的儿童可食用口红打开了孩子的心扉,带她与老师和同学快速熟络了起来。
在李蕊看来,生活即课堂,生活即教育,生活即成长。在日常教育教学活动中,怎么带孩子“玩”好,是她始终思考的问题。
在春天,用风口袋感受不同级别的风力;在夏天,组队研究水枪大作战阵型;在秋天,捡拾落叶迎接新生的小鸡;在冬天,利用东北特殊的游戏材料戏雪,尽情享受大自然给予孩子们的无私馈赠。她和孩子们用杏核学“十以内的分解组合”,折东南西北学习“单双数的区分”,她组织的游戏活动“钻洞”在全国游戏课程组织研讨中现场展示,“踢盒子”在全国国培教研活动中进行展示……28年来,她就是天天这样和孩子们一起游戏,陪伴他们一起成长。
“现在我是一名大班老师,我的孩子们正享受着国家免费的学前教育,我也深感肩上的责任重大。”李蕊微笑地展望着,到教育强国目标实现的2035年,我依旧会是个幸福的幼儿园老师,陪伴孩子们一起游戏一起成长……